Quer entender o socialismo?

 O filme abaixo é uma adaptação do livro de mesmo nome do autor George Orwell.
Traz uma interessante reflexão sobre o sentimento de unidade do socialismo e possibilita uma visão do possível funcionamento de uma sociedade socialista.

Material de Apoio- 3º bimestre (todas as turmas)

Este será um bimestre dedicado aos softwares e hardwares. Acredito que você tenha conhecimento sobre o assunto, mas faça a leitura do 1º capítulo do livro abaixo para afinar nossas ideias.

Livro TICs na Prática Pedagógica, da Professora Michele Guizo (ler da página 13 até a página 25)

Depois de ler, relaxe pois temos 1 semestre cheio de estudos pela frente.

O Mate do João Cardoso para o 2º ano

[da obra Contos Gauchescos e Lendas do Sul de João Simões Lopes Neto]

O João Cardoso era um sujeito que vivia por aqueles meios do Passo da Maria Gomes; bom velho, muito estimado, mas charlador como trinta e que dava um dente por dois dedos de prosa, e mui amigo de novidades.

Também... naquele tempo não havia jornais, e o que se ouvia e se contava ia de boca em boca, de ouvido para ouvido. Eu, o primeiro jornal que vi na minha vida foi em Pelotas mesmo, aí por 1851.

Pois, como dizia: não passava andante pela porta ou mais longe ou mais distante, que o velho João Cardoso não chamasse, risonho, e renitente como mosca de ramada; e aí no mais já enxotava a cachorrada, e puxando o pito de detrás da orelha, pigarreava e dizia:

- Olá amigo apeie-se; descanse um pouco! Venha tomar um amargo! É um instantinho... crioulo?!...

O andante, agradecido à sorte, aceitava... menos algum ressabiado, já se vê.

- Então que há de novo? (E para dentro de casa, com uma voz de trovão, ordenava:) Oh! Crioulo! Traz mate!

E já se botava na conversa, falava, indagava, pedia as novas, dava as que sabia; ria-se, metia opiniões, aprovava umas cousas, ficava buzina com outras...

E o tempo ia passando. O andante olhava para o cavalo, que já tinha refrescado; olhava para o sol que subia ou descambava... e mexia o corpo para levantar-se.

- Bueno! são horas, seu João Cardoso; vou marchando! ...
- Espere, homem! É um instantinho... Oh! crioulo, olha esse mate!

E retomava a charla. Nisto o crioulo já calejado e sabido, chegava-se-lhe manhoso e cochichava-lhe no ouvido: - Sr., não tem mais ervas...
- Traz dessa mesma! Não demores, crioulo!.E o tempo ia correndo, como água de sanga cheia.

Outra vez o andante se aprumava:

- Seu João Cardoso, vou-me tocando... Passe bem! - Espera, homem de Deus! É enquanto a galinha lambe a orelha! ... Oh! Crioulo! ... olha esse mate, diabo!

E outra vez o negro, no ouvido dele:

- Mas, sr.! ... não tem mais ervas!
- Traz dessa mesma, bandalho!

E o carvão sumia-se largando sobre o paisano uma riscada do branco dos olhos, como escarnicando...

Por fim o andante não agüentava mais e parava patrulha:

- Passe bem, seu João Cardoso! Agora vou mesmo. Até a vista!
- Ora, patrício, espere! Oh crioulo, olha o mate!
- Não! não mande vir, obrigado! Pra volta!

- Pois sim... porém dói-me que você se vá sem querer tomar um amargo neste rancho. É um instantinho... oh! Crioulo!

Porém o outro já dava de rédea, resolvido à retirada.

E o velho João Cardoso acompanhava-o até a beira da estrada e ainda teimava:

- Quando passar, apeie-se! O chimarrão, aqui, nunca se corta, está sempre pronto! Boa viagem! Se quer esperar... olhe que é um instantinho... Oh! crioulo !...

Mas o embuçalado já tocava a trote largo.

Os mares do João Cardoso criaram fama... A gente daquele tempo, até, quando queria dizer que uma cousa era tardia, demorada, maçante, embrulhona, dizia está como o mate do João Cardoso!

A verdade é que em muita casa e por muitos motivos, ainda às vezes parece-me escutar o João Cardoso, velho de guerra, repetir ao seu crioulo:

- Traz dessa mesma, diabo, que aqui o sr. tem pressa!...
- Vancê já não tem topado disso? ...

BR OFFICE

Criado como um versão livre e brasileira dos softwares de escritório, o Brofffice, contém diversos aplicativos para edição de documentos em diversos formatos.

 
Faça o download no sítio: http://pt-br.libreoffice.org/

Postando Conteúdo no Blog

Segue tutorial:

1. Faça login;
2. Abrirá uma página chamada painel, com todos os blog que você participa e algumas opções iniciais:(imagem 1)

IMAGEM 1

 

1. Clique em Nova Postagem.
2. Abrirá uma tela para edição de texto: (imagem 2)
   

   

   IMAGEM 2

3. Construa sua publicação e clique em publicar;
4. Aparece então uma tela com todas as opções disponíveis para seu blog, iniciando pela lista de postagens. (imagem 3)

IMAGEM 3

MATERIAL DE APOIO 1º BIMESTRE - INFORMÁTICA

CONSIDERAÇÕES SOBRE A TEORIA DE SISTEMAS: "Tudo o que há no universo pode ser visto sob o espectro de sistema. Nesse sentido, conhecimentos de Quimica, Física, Biologia, Matemática e outros, assim como visões organizacionais, podem ser consideradas como sistemas com suas pecularidades, não obstante com características comuns que se reduzem a processos inerentes a unidades de entrada (os inputs), unidades de processamento (as regras de negócios, as normas e os passos que o sistema dá para atender aos seus objetivos), as saídas (os outputs) que o sistema dá como resultado e que deve ser a razão de ser de sua existência, e o feedback, responsável pela manutenção do sistema." (CÂNDIDO, 2012, p. 17) Nesse sentido, um sistema pode ser conceituado por a visão de um processo explicada com uma etapa de entrada, um processamento e uma etapa de saída.

Para saber mais sobre a teoria de sistemas veja o vídeo:

Criar Conta no Gmail

ATIVIDADE DE INFORMÁTICA- 03

Em um ambiente de uso coletivo como a sala informatizada, são necessárias regras para organizar a convivência e zelar pelo patrimônio de tal espaço.

Nesta atividade você deve refletir sobre como deve ser o funcionamento da S.I. da nossa escola.

Procure responder as seguintes perguntas:
* Quais regras acho necessárias para organizar o uso da sala?
* Quais os serviços que um espaço como a S. I. deve oferecer?
*Como avaliamos o atual uso da S. I.?
* Os serviços oferecidos condizem com a real necessidade dos alunos?
*Quais os motivos ou situações que me levam as respostas das perguntas anteriores?

Depois de fazer sua reflexão, poste um comentário nessa publicação, com uma síntese de sua opinião.
Não esqueça de identificar sua turma no texto.

Esta atividade é obrigatória, individual e vale 30% de nossa segunda avaliação neste bimestre.
O prazo final para execussão desta atividade é o dia 4 de julho.

Material Complementar de Informática-01

Em nossas aulas vimos que o um grupinho de 8 bits é o que chamamos de byte.
O termo byte, está associado ao números de bits necessários para gerar um caracter.
Sabemos também que como a quantidade de bytes com que trabalha um computador é tão grande que comumente utilizam-se múltiplos para representar essas quantidades.

Segue agora alguns links para material sobre esses múltiplos:

Texto sobre potenciação no site Matemática Hoje;

 Vídeo aula 01;

Video sobre o sistema binário;

Videoaula sobre a transformação de números binários em números decimais;

Dedique uma atenção especial ao último link.

Produzindo Vídeos

A professora Vanissi lançou uma proposta de trabalho que envolve a produção de uim vídeo clipe.
Você pode usar o Videospin para editar seu vídeo, ou o tradicional Windows Movie Maker. Ambos são bem fáceis de usar, mas se tiver dificuldade há diversos vídeos com tutoriais no youtube.

Se usar uma câmera com baixa qualidade, lembre de iluminar bem o rosto dos personagens, para evitar os olhos de "urso panda".
As pessoas devem aparecer em 3 planos: Close-up (rosto), plano médio (cintura pra cima), plano americano (das coxas pra cima) e plano inteiro (corpo inteiro).
Faça um pequeno roterio antes das filmagens.

Salve o clipe num cd, para que possamos postá-lo no youtube mais tarde.

Boa sorte!

Material de Informática- 01

Esta semana será usada uma breve apostila sobre infomática básica nas aulas de infomática.
No link abaixo você pode ver a versão completa da apostila.

http://www.guiadoconcursopublico.com.br/apostilas/18_113.pdf